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《經濟日報》報導 女兒中學考試不合格痛哭 校長爸爸馮耀章:沒有失敗只有未成功

爸爸媽媽是校長,子女會有壓力嗎?浸信會天虹小學(下稱天虹)校長馮耀章育有兩名女兒,在二人身上卻看不見任何拘謹,只有快樂和真摯笑容,父女間的互動亦透視彼此的親密關係。在馮耀章眼中,女兒從沒有失敗,只有未成功,他亦盼望培養孩子的成長型思維,助她們應對未來社會的轉變。

訪問當日,馮校長帶著兩名分別13歲和9歲的女兒來到天虹,三父女仿佛探險般,在積木房砌蛋糕,送給當日生日的大女;隨後又到一間神秘的遊戲房,好動的女兒不斷從滑梯滑下去,馮耀章就在下方接著她們,3人擁在一起哈哈大笑,場面溫馨動人。

我最喜歡擁抱和親吻!

說罷,小女兒突然擁著姊姊和爸爸,給他們每人一個甜蜜的臉頰之吻。姊姊看似受不了妹妹的熱情,嘴角卻藏不住笑意,至於馮校長更是甜得笑逐顏開。

兩名女兒的性格各異,馮校長笑言,大女較好動大膽,勇於嘗試,幼女則較文靜、喜歡撒嬌,每天他下班,幼女都必定走過去擁抱和親吻他,非常窩心。馮耀章最重視女兒的快樂。(湯炳強攝)

▲ 馮耀章最重視女兒的快樂。(湯炳強攝)

培養女兒「成長型思維」

現時很多父母都把讀好書放在第一位,但馮校長卻不認同,校長女兒就要成績好,以免丟他的臉。他認為,資訊科技發達,用搜尋器就能搜尋到大量資訊,大女大學畢業已是2029年,要助她適應未來社會需要,最重要是培養「成長型思維」,即有自學和解決問題的能力、有願意學習成長的心,活出自我。

馮校長指,大女今年剛升讀直資英中中一,第一學期住宿舍,雖然跟同學相處很開心,但要獨自面對學習和考試,難以適應學習模式。

有一日大女致電回家給太太,哭著說自己成績很差,預計有幾科不合格,馮校長聽後很心痛。

我告訴她不要緊,她不是失敗,只是未做好。大女很自律,知道自己問題所在,改變了讀書的方法,第二學期已進步甚多。

原來,馮校長幼時也非優異生,相反中二時幾乎全科不及格,中五首次會考只有8分,但他積極求學,克服困難,最終考上教育學院,成為作育英才的良師,因此他不認為成績差就注定一生也沒有成就,但當中要有尋找的過程,當找到興趣強項,加以發揮就能有成就。

三父女一起砌積木蛋糕。(湯炳強攝)▲ 三父女一起砌積木蛋糕。(湯炳強攝)

品格比成績更重要

成績不重要,但品格卻要從小培養。馮校長認為,說話是把雙刃刀,可使人積極也可傷人,衝口而出的說話更是危險。當父女出現情緒,馮校長會待冷靜後再處理問題。他提及,大女有次不想學鋼琴,但馮校長認為女兒決定要學,必須負責任完成,女兒發脾氣,大聲指責是父母逼她的。

她說了一些傷害我的說話,我很難受。她後來知道害怕,不斷過來找我磨蹭,我都沒有理會她,直至晚餐後我才跟她討論。

馮校長指,他從不逼孩子道歉,而是讓她們知道自己做錯主動道歉,又或以行動去做,價值更高於一句「對不起」。馮校長又認為,女兒快樂是最重要的事,他每天載大女上學,途中父女會聊聊心事,平日他亦跟兩名女兒打遊戲機、玩桌上遊戲、閱讀等,度過簡單卻幸福的時光。

家庭最重要是關係,如果沒有好關係,即使讀書再好,是否代表開心呢?

撰文 : 林愛娜 TOPick記者

 

轉載自:2019年3月5日《經濟日報》女兒中學考試不合格痛哭 校長爸爸馮耀章:沒有失敗只有未成功